Confrontés à la douleur du traumatisme de leurs parents, de nombreux enfants de pieds-noirs (comme d'autres catégories de personnes qui ont vécu la guerre d'Algérie d'ailleurs) connaissent peu le parcours de leurs géniteurs. Ceux-ci se ferment à l'évocation de la guerre d'indépendance, du rapatriement. Dans ce cas, leurs enfants font face à un vide mémoriel qu'ils peuvent combler par ce qu'ils apprennent à l'école. Mais bien souvent les enfants de la guerre d'Algérie soulignent les manques qu'ils ont ressentis lors des apprentissages scolaires, avec le sentiment que cette question n'était pas abordée. Heureusement, les programmes s'étoffent.